摘要：PPE作为一门跨学科专业蕴含着20世纪以来世界高等本科教育改革中的三大转向：从传统到现代的转向；从单学科到多学科、交叉学科、跨学科的转向；从纯知识探究到知识与能力并重的转向。高等学校新文科建设必须更为关注理解和解决现实世界问题、更加重视多学科和跨学科的知识交叉、更有效地提高培养人才的理论素养和实践能力。新文科的“新”在于能否将其建设为多学科互补的知识平台和学科交叉的创新过程。

关键词：PPE；世界高等教育；跨学科；新文科建设